برانکو نه، اوسمار می آید؟

گزارش «بشارت نو» از ابهام در انتخاب سرمربی پرسپولیس:
ترانه مقدم/ معادلات انتخاب سرمربی پرسپولیس پیچیده شده ودر حالی که گفته می شود مدیران پرسپولیس به هاشمیان دو بازی دیگر فرصت داده اند اما به نظر می رسد مدیران این باشگاه برای اینکه نظم تمرینات این تیم به هم نریزد از چنین حربه ای استفاده کرده و در حل رایزنی با گزینه های سرمربی گری این تیم هستند.
برانکو ایوانکوویچ که بار دیگر نامش به‌عنوان گزینه هدایت پرسپولیس مطرح شده، در آستانه جلسه سرنوشت‌ساز هیات‌مدیره سرخ‌ها به این موضوع واکنش نشان داد.
برانکو با اشاره به تماس باشگاه و مذاکره با مدیر آینده پرسپولیس گفت: « با آقای اینانلو صحبت کردم که فکر می‌کنم مدیرعامل بعدی پرسپولیس باشند. به او توضیح دادم که در موقعیت دشواری هستم و ترجیح می‌دهم در تیم‌های ملی به کار مشغول باشم. بنابراین در حال حاضر نمی‌توانم به پرسپولیس ملحق شوم.»
او سپس در بخش دیگری از صحبت‌هایش به شرایط شخصی و آینده حرفه‌ای خود اشاره کرد و افزود: «همچنین به ایشان گفتم که در حال فکر کردن و نهایی کردن یک تصمیم مهم در زندگی‌ام هستم؛ اینکه آیا می‌خواهم به مربیگری ادامه بدهم یا نه. همان‌طور که گفتم، فعلاً ترجیحم کار در تیم ملی است، شاید هم متوقف کردن این حرفه که سال‌ها در آن حضور داشته‌ام.» با این موضع‌گیری شفاف، یکی از محبوب‌ترین گزینه‌های نیمکت پرسپولیس کنار رفت و حالا هیئت‌مدیره باشگاه باید در جلسه پیش‌رو، بدون نام برانکو، درباره آینده نیمکت تصمیم بگیرد؛ تصمیمی که بی‌تردید مسیر فصل پیش‌روی سرخ‌ها را شکل خواهد داد.
جلسه پرسپولیس با اوسمار ویه‌ را
پیمان حدادی که اکنون به عنوان سرپرست مدیرعاملی این باشگاه کار را در دست گرفته، با اشاره به نگرانی هواداران از آینده تیم، به دنبال این است تا از فرصت کوتاه باقی‌مانده به دنبال برطرف کردن مشکلاتی که در این فصل برای سرخپوشان در مسیر کسب نتیجه شکل گرفته بپردازد. فرصت ۲۳ هفته‌ای باقیمانده تا پایان فصل و شانس نساجی قهرمانی و همچنین فیفادی پیش‌رو باعث شده تا سرپرست مدیرعاملی سرخپوشان که گفته می‌شود از سوی کنسرسیوم بانکی به عنوان شانس اول مدیریت این باشگاه نیز معرفی می‌شود، به دنبال حل موانع فنی نیز باشد.
بر این اساس قرار است با هماهنگی صورت گرفته، جلسه‌ای بین مدیران این باشگاه و اوسمار ویه‌را برگزار شود و شرایط این مربی برزیلی که در دوره یحیی گل‌محمدی به عضویت کادرفنی در آمد و در ادامه با قبول مسوولیت فنی تیم، قهرمانی را کسب کرد، برگزار شود.این در حالیست که مسوولیت فنی تیم طی زمان نهایی شدن انتخاب و حضور سرمربی بعدی، همچنان برعهده وحید هاشمیان خواهد بود تا این تیم با مشکل بزرگ‌تری مواجه نشود.

ویه‌را که بعد از جدایی از پرسپولیس راهی لیگ تایلند شده بود و همراه بوریرام به موفقیت دست یافته بود، چندی پیش از هدایت این تیم کنار رفت و اکنون گفته می‌شود مشکل بزرگی برای بازگشت به پرسپولیس ندارد و در صورت توافق نهایی در جلسه عصر امروز، به زودی راهی تهران خواهد شد تا ماجراجویی جدید خود را با سرخ‌ها دنبال کند.
پیگیری‌ها از منابع موثق نشان می‌دهد ظاهراً اوسمار ویرا به جز پرسپولیس، دو پیشنهاد دیگر از کشورهای دیگر هم دارد. این مربی برزیلی هنوز با پرسپولیسی‌ها وارد مذاکرات جدی نشده و به نظر می‌رسد سرخ‌ها را به اصطلاح در آب نمک خوابانده تا ابتدا تکلیف مذاکراتش با سایر باشگاه‌ها مشخص شود.
تداوم شایعات درباره جانشین هاشمیان
در بین گزینه‌هایی که در ساعت های اخیر معرفی شده‌اند، شانس دو نفر بیش از بقیه عنوان شده است. اولی اوسمار ویرا است؛ سرمربی چند هفته پیش بوریرام تایلند که به همکاری‌اش با این باشگاه پایان داده و این روزها بدون تیم است. اوسمار یک قهرمانی در پرسپولیس، البته با یک نیم‌فصل سرمربیگری دارد و خاطرات خوشی در ذهن هواداران باشگاه به جا گذاشته است. فاکتور او شناخت از لیگ برتر ایران، باشگاه پرسپولیس و آپدیت‌ بودنش است.دیگر گزینه‌ای که این روزها اسمش اطراف باشگاه شنیده می‌شود پاتریس کارترون فرانسوی است. او سال پیش هدایت باشگاه سپاهان را به عهده داشت ولی ابتدای این فصل به دلیل آنچه شرایط جنگی خوانده و مخالفت دولت فرانسه برای حضور در ایران، به کارش با این باشگاه اصفهانی پایان داد. کارترون برای بازگشت به فوتبال ایران چراغ سبز نشان داده است.
به غیر از مواردی که ذکر شد نام سه مربی دیگر هم حول باشگاه پرسپولیس شنیده شده: 2 خارجی و یک مربی ایرانی. اولین آن‌ها گابریل کالدرون است. او ماموریتی نیمه‌تمام در باشگاه پرسپولیس دارد و شایعه شده به عنوان یکی از گزینه‌ها مطرح شده است.

کالدرون نیم‌فصل در پرسپولیس دوام آورد ولی به دلیل پرداخت نامنظم دستمزدش، تصمیم گرفت به طور یک‌طرفه به همکاری‌اش با پرسپولیس پایان دهد.بعد از او هم نام پاکو خمس به میان آمده است؛ سرمربی اسپانیایی سال‌های
نه چندان دور باشگاه تراکتور که توانست ساختار منظم و فوتبال تهاجمی در این باشگاه بنا کند. خمس هم مثل کارترون، سابقه کار کردن در باشگاه پرسپولیس را در کارنامه ندارد. نهایتا آخرین گزینه‌ای که این روزها شایعه شده ممکن است روی نیمکت پرسپولیس بنشیند، حسین عبدی است. بازیکن و مربی سابق همین باشگاه پرسپولیس که در سال‌های اخیر حواسش را معطوف به فوتبال پایه در رده ملی کرده است. پیش از این، از عبدی به عنوان گزینه ایرانی مدیران باشگاه پرسپولیس نام برده شده است.

رئیس جمهور در مراسم آغاز نخستین مرحله اجرای آزمایشی طرح «مدرسه هوشمند»:
آموزش هوشمند تنها به محتواهای دیداری، شنیداری و تعاملی محدود نماند

رئیس جمهور با تأکید بر اهمیت نقش مردم در نظام آموزشی کشور گفت: با مشارکت و همکاری خانواده‌ها می‌توانیم آموزش باکیفیت و عادلانه را برای همه دانش‌آموزان فراهم و به تدریج نابرابری آموزشی را از میان برداریم.
به گزارش ایسنا، نخستین مرحله اجرای آزمایشی طرح «مدرسه هوشمند»، با حضور مسعود پزشکیان، در مدرسه اسماعیل‌منش شهرستان قدس آغاز شد.
در این برنامه آزمایشی که در سه بخش «تدریس هوشمند کتب درسی»، «آزمایشگاه هوشمند» و «تکنولوژی شبیه‌سازی» (VR) طراحی و اجرا شد، رئیس‌جمهور با حضور در کلاس درس، از نزدیک روند اجرای این شیوه نوین آموزشی را مورد ارزیابی و بررسی قرار داد.
رئیس جمهور در جریان بازدید از این مدرسه و پس از مشاهده اجرای عملی آموزش هوشمند، بر ضرورت رفع نواقص، تکمیل زیرساخت‌ها و ارتقای کیفیت محتوای آموزشی تأکید و دستورات لازم را در این زمینه صادر کرد.
پزشکیان با اشاره به اهمیت تحول در شیوه‌های یاددهی و یادگیری، اظهار داشت: آموزش مؤثر، آموزشی است که بر پایه مشاهده، درک و تجربه استوار باشد، نه بر حفظ صرف مفاهیم. هنگامی که مفاهیم از قالب واژه فراتر روند و به صورت تصویر و تجربه عینی درآیند، در حافظه دانش‌آموزان ماندگار خواهند شد و آموزش به معنای واقعی تحقق می‌یابد.
رئیس جمهور با تأکید بر ضرورت عدم اتکای نظام آموزش هوشمند به اینترنت افزود: زیرساخت آموزش هوشمند باید بر پایه ایجاد دیتاسنترهای ملی و مراکز گردآوری داده‌ها شکل گیرد؛ به‌گونه‌ای که فیلم‌ها، تصاویر و منابع آموزشی مورد نیاز معلمان به صورت آفلاین ذخیره و از طریق بسترهای بومی در اختیار معلمان و دانش‌آموزان قرار گیرد.
پزشکیان همچنین خاطرنشان کرد که در کنار این زیرساخت‌های مستقل، می‌توان امکان دسترسی به اینترنت را برای انجام تحقیقات علمی و پروژه‌های پژوهشی دانش‌آموزان فراهم ساخت.
رئیس جمهور در ادامه افزود: آموزش هوشمند باید تنها به محتواهای دیداری، شنیداری و تعاملی محدود نماند، بلکه بازدیدهای میدانی و تجربی نیز در برنامه آموزشی گنجانده شود تا دانش‌آموزان بتوانند از نزدیک با واقعیت‌های پیرامون خود آشنا شوند.
پزشکیان با اشاره به نقش بنیادین آموزش در توسعه کشور تصریح کرد: اگر بتوانیم مدارس را به‌روز کنیم، کیفیت آموزشی را اصلاح و نظام تعلیم و تربیت را ارتقا دهیم، بی‌تردید بسیاری از مشکلات کشور قابل حل خواهد بود. نسل امروز، سرمایه حقیقی ایران است و اگر آموزش صحیح ببیند، توانایی حل همه چالش‌های آینده را خواهد داشت.
رئیس جمهور در بخش دیگری از سخنان خود با رد تعبیر «نسل زد» برای توصیف نسل کنونی گفت: من با این گونه تقسیم‌بندی‌ها موافق نیستم. اگر ما از رشد علمی و آموزشی عقب بمانیم و ناتوانی خود را به نسل جوان نسبت دهیم، این خطاست. نسل جدید باید با به‌روزرسانی شیوه‌های آموزش و همراهی با تحولات زمان، راهی را که نسل ما پیموده است، قوی‌تر، علمی‌تر و فنی‌تر ادامه دهد.
پزشکیان در ادامه سخنان خود با اشاره به گسترش تولید محتوا در فضای ارتباطی امروز تأکید کرد: در دنیای امروز محتواهای فراوانی در حال تولید است، اما هنر آموزش آن است که بهترین و مفیدترین محتواها شناسایی و با شیوه‌ای درست به دانش‌آموزان منتقل شود.
رئیس جمهور آموزش را بستری برای پرورش مهارت‌های بنیادی دانست و افزود: هدف آموزش، تنها انتقال دانش نیست، بلکه باید پنج مهارت اساسی از جمله کار گروهی، مدیریت، حل مسئله، ارتباطات هوشمند و توانایی به‌کارگیری دانسته‌ها را در دانش‌آموزان تقویت کند. تحقق این امر مستلزم برگزاری دوره‌های توانمندسازی و مهارت‌افزایی برای معلمان و مربیان است.
پزشکیان همچنین با تأکید بر اهمیت نقش مردم در نظام آموزشی کشور خاطرنشان کرد: با مشارکت و همکاری خانواده‌ها می‌توانیم آموزش باکیفیت و عادلانه را برای همه دانش‌آموزان فراهم و به تدریج نابرابری آموزشی را از میان برداریم.